根据教育部办公厅《教育部办公厅关于做好第二批全国学校急救教育试点建设和管理工作的通知》（教体艺厅函〔2023〕30号）、《教育部办公厅关于开展第二批全国学校急救教育试点工作的通知》（教体艺厅函〔2023〕11号）等文件要求，经学校自主申报、省级教育行政部门推荐、公示等环节，我校被评为第二批全国急救教育试点学校。
4月19日～21日，第83届中国教育装备展示会期间在重庆市举办全国学校急救教育试点工作交流。在全国学校急救教育试点工作推进会上，全国校园急救教育试点工作办公室为学校正式授牌，临床护理学院副院长寇桂香作为第二批全国学校急救教育试点学校代表参加了授牌仪式。
会上，重庆市教育委员会二级巡视员窦晓明做了政策解读，四川、广东、辽宁、内蒙古4省级教育行政部门代表从学校急救教育工作机制建立、配齐急救设施、师资团队、急救培育体系、宣传教育等方面做了专题报告；四川大学、江苏护理职业学院、广州华夏职业学院、涪陵第十四中学、上海交通大学儿科学院等试点校就构建“五位一体”急救教育模式、打造专兼结合急救师资队伍、建设科教融汇急救教育基地、开展校地协同急救社会培训、涵养专思融合急救特色文化等方面交流分享了工作经验。此外，与会的首批、第二批全国学校急救教育试点学校代表参加了急救实操培训，并参观装备展示会中展出的各类教育装备及数字化急救教育解决方案示例。
近年来，学校高度重视急救教育工作，始终秉承“人人学急救、急救为人人”的急救教育理念，全面落实立德树人根本任务，坚持将急救技能的培训放在学生培养的重要位置，将急救教育纳入专业人才培养方案，学校充分利用医学专业优势，大力推广校园急救教育与应急救护培训，在校园内面向全校师生开展“红十字紧急救护培训”“救护员培训”“急救技能竞赛”等活动，不仅激发了学生学习急救技能的兴趣，也加强了全体学生对急救技能的重视。学校已逐步形成一支以急救专业任课教师为核心，医护专业教师为主、全体教师参与的急救导师队伍，提升师生应急救护、防灾避险知识与技能，构建了学院特色鲜明的急救教育模式。
学校将以此次获批“急救教育省域培训基地”为契机，继续完善工作机制，加强师资队伍建设，加大力度开展急救培训、申报与建设培训基地等。同时鼓励师生掌握更多的安全防范和救护措施，增强学校的应急管理能力，加强校园安全防线，为学院应急消防专业的申报、建设与可持续性发展奠定坚实的基础。以探一隅而谋全局的创新精神、以创则必成的信念追求，积极构建可复制、能推广、见实效的急救教育培训新模式，完善学校急救教育体系。
